E-mail: tonska-szyfelbein@logo-ped.gda.pl

ZADZWOŃ: 608 509 439

Menu

Moje publikacje

Anna Tońska-Szyfelbein jest autorką książek:

Książka otrzymała rekomendację Polskiego Związku Logopedów.

“Języczkowe przygody i inne bajeczki logopedyczne” wyd. Harmonia 2005r.

Książka otrzymała rekomendację Polskiego Związku Logopedów.
“ZABAWY SŁUCHOWE. Ćwiczenia dla uczniów klas 0 i I-III” wyd. Harmonia 2006r.

“ZABAWY SŁUCHOWE. Ćwiczenia dla uczniów klas 0 i I-III” wyd. Harmonia 2006r.

“OPOWIEDZ O… Terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją i dysfazją oraz opóźnionym rozwojem mowy” wyd. Harmonia 2007r.

“OPOWIEDZ O… Terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją i dysfazją oraz opóźnionym rozwojem mowy” wyd. Harmonia 2007r.

“ORTOGRAFKI, czyli zabawne historyjki i ćwiczenia ortograficzne kształcące umiejętność czytania ze zrozumieniem dla uczniów klas IV– VI” wyd. Harmonia 2008r.

“ORTOGRAFKI, czyli zabawne historyjki i ćwiczenia ortograficzne kształcące umiejętność czytania ze zrozumieniem dla uczniów klas IV– VI” wyd. Harmonia 2008r.

“SYCZANKI – Opowiadania i zabawy utrwalające poprawną wymowę głosek s, z, c, dz.” wyd. Harmonia 2013r.

“SYCZANKI – Opowiadania i zabawy utrwalające poprawną wymowę głosek s, z, c, dz.” wyd. Harmonia 2013r.

“POSŁUCHAJ. POKAŻ. ODPOWIEDZ – część 1. Zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka.” wyd. Harmonia 2013r.

“POSŁUCHAJ. POKAŻ. ODPOWIEDZ – część 1. Zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka.” wyd. Harmonia 2013r.

“POSŁUCHAJ. POKAŻ. ODPOWIEDZ – część 2. Zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka.” wyd. Harmonia 2014r.

“POSŁUCHAJ. POKAŻ. ODPOWIEDZ – część 2. Zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka.” wyd. Harmonia 2014r.

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY CZĘŚĆ 1: ETAP PROSTYCH WYRAZÓW JEDNO-I DWUSYLABOWYCH

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY CZĘŚĆ 1: ETAP PROSTYCH WYRAZÓW JEDNO-I DWUSYLABOWYCH

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY CZĘŚĆ 2: ETAP PROSTYCH WYRAZÓW DWU-, TRZY- I CZTEROSYLABOWYCH

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY CZĘŚĆ 2: ETAP PROSTYCH WYRAZÓW DWU-, TRZY- I CZTEROSYLABOWYCH

“MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. ETAP WYRAZÓW Z GRUPAMI SPÓŁGŁOSKOWYMI

“MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. ETAP WYRAZÓW Z GRUPAMI SPÓŁGŁOSKOWYMI

“MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. ETAP BARDZO PROSTYCH ZDAŃ

“MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. ETAP BARDZO PROSTYCH ZDAŃ

LUBIĘ MÓWIĆ. CZĘŚĆ 5. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. ODMIANA RZECZOWNIKA ORAZ OKREŚLANIE STOSUNKÓW PRZESTRZENNYCH

LUBIĘ MÓWIĆ. CZĘŚĆ 5. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. ODMIANA RZECZOWNIKA ORAZ OKREŚLANIE STOSUNKÓW PRZESTRZENNYCH

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. CZĘŚĆ 6: ODMIANA CZASOWNIKA

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. CZĘŚĆ 6: ODMIANA CZASOWNIKA

“CHODZĄ SŁUCHY, czyli ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową dla uczniów klas IV – VI szkoły podstawowej oraz uczniów gimnazjum” wyd. Harmonia 2009r.

“CHODZĄ SŁUCHY, czyli ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową dla uczniów klas IV – VI szkoły podstawowej oraz uczniów gimnazjum” wyd. Harmonia 2009r.

Chodzą słuchy – maluchy, czyli ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej

Chodzą słuchy – maluchy, czyli ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej

Chodzą słuchy 2

Chodzą słuchy 2

Anna Tońska-Szyfelbein jest autorką scenariusza komputerowych programów terapeutycznych „EDUTERAPEUTICA – logopedia” oraz „Trenuj ucho. Percepcja i uwaga słuchowa.”

Programy otrzymały rekomendację Polskiego Związku Logopedów